Le rôle, la place et la fonction des académies en contexte plurilingu

Cette publication des premiers actes du colloque de l'Espace Oralité - mettant en avant une réflexion singulière de l'Académie des langues kanak sur le rôle, la place et la fonction des académies en contexte plurilingue - constitue un panorama diachronique de l'état des langues de Nouvelle-Calédonie en matière de codification et de normalisation.La Nouvelle-Calédonie demeure un miroir linguistique de diversité, d'enjeux identitaires et de laboratoires d'idées où les échanges avec d'autres alimentent le débat sur la situation et l'avenir de ses langues. Sans cesse en mouvement, elles reflètent des questionnements qui méritent d'être approfondis à un moment où l'avenir des langues de tradition orale interpelle les milieux politiques, en Océanie particulièrement.